בשורה טובה לחובבי הספרות והשירה, אך פחות משמחת לתלמידים - מעתה ילמדו כל תלמידי בתי הספר העל-יסודיים בישראל את שיריה של המשוררת דליה רביקוביץ ז"ל.
בחוזר שהפיץ משרד החינוך השבוע למנהלים, מרכזי הוראת ספרות ומורים לספרות בבתי-הספר העל יסודיים הממלכתיים והממלכתיים-דתיים, מתבקשים המורים לספרות בבתי-הספר להקדיש מספר שיעורים ליצירותיה של המשוררת שנפטרה לפני כחודש.
בחוזר שהופץ לבתי הספר נכתב, כי "שיריה וסיפוריה מצטיינים ברגישות חברתית גבוהה, ולמרות שהם נמנעים מכל דידקטיות גלויה וחשופה, יש בהם תרומה חינוכית חשובה להתפתחותו הנפשית של היחיד החולמני יוצא הדופן בחברה המנוכרת".
"למרות דימויה של דליה רביקוביץ כמשוררת ה'חילוניות' התל אביבית, מעוררת התפעלות דווקא יכולתה לשאוב ממעין היצירה היהודית לדורותיה: המקרא, התלמוד, המדרש, והספרות העברית הישנה והחדשה עמם היא 'מתכתבת' בשיריה, והללו מעניקים לשיריה מידה רבה של עומק ומורכבות.
ייחודה הפואטי של המשוררת הוא גם בדו-המשמעות הרגשית והרעיונית העולה ברבים משיריה (במה שונה הבובה המתוקנת מן הבובה הממוכנת? מהי משמעות יציאתה של האישה בסיום השיר "גרוויטציה"? האם מבטא השיר "סינדרלה במטבח" עמדה מזדהה או עמדה אירונית?).
המורים לספרות בבתי-הספר העל יסודיים הכלליים והדתיים מתבקשים להקדיש שיעורים מספר ליצירתה של דליה רביקוביץ ז"ל.
