|
בעלי מקצועות חופשיים מוזמנים להעביר אלינו לפרסום מאמרים, מידע בעל ערך חדשותי, חוות דעת מקצועיות בתחומים משפט, כלכלה, שוק ההון, ממשל, תקשורת ועוד, וכן כתבי טענות בהליכים בבית המשפט.
דוא"ל: vip@news1.co.il
|
|
|
אינני אוהבת ואני לא מקבלת את הגישה שהמורה הוא פאסה והתלמיד הוא הכל יכול ● לדעתי, יש הרבה מאוד יכולות לשניהם וצריך פשוט לשתף פעולה, ברשתות חברתיות ובדרכים אחרות
|
לאחרונה התפרסם בארה"ב ספר חדש: "ישראל מדינת הסטארט-אפ", שמנסה לנתח איך מדינה כל-כך קטנה מייצרת כל-כך הרבה חברות הזנק.
אחד מהבונוסים של ישראל מסתבר, הוא השירות הצבאי בצה"ל - העובדה שמאפשרים לחברה צעירים לנהל מערכות ליזום וליצור. לדעתי, צריך ליישם זאת גם בתיכון - יש ללכת לכל איי החדשנות והסטארט-אפ, כי שם אפשר להיות גמישים וחדשנים, לדבר בשפה של התלמידים.
|
|
על אנשי החינוך לחזק את הדור הצעיר
|
|
אנו, אנשי החינוך באשר הם, חייבים לחזק את הדור הצעיר, הדור הבא של מעצבי המדיניות בישראל, ולעזור למשרד החינוך להיות יותר מתקדם, חדשני. גורם חינוכי הנמצא תמיד בחוד החנית של החידושים בתחומי ההוראה והחינוך בכלל, והטכנולוגית בפרט. יש לאפשר יותר יוזמות, ולא לרדוף כל הזמן אחר המבחנים הבינלאומיים, שחלק גדול מהם מסתמך על שינון וידע בלבד.
אין תפיסה מערכתית כוללת במערכת החינוך בנושא, אבל אני דווקא שמחה על כך. לא חייבים שתהיה תפיסה מערכתית מלאה שכולם צריכים לציית לה ולהיות בה. היפה ב"ווב 2" הוא היכולת לבנות ידע רחב, השיתופיות, שכל אחד תורם לה מהידע שלו. נוצר עולם ידע שממנו יכול כל אחד לקחת את המותאם והנוח לו ולהוסיף לידע הכללי כל אחד בדרכו שלו.
אם מחר יגידו לנו ש"ווב 2" ולמידה שיתופית, זה פאסה ועולמות וירטואליים זה הרבה יותר טוב... מה אז? לכן אין אנו "מקדשים", כלי אחד או טכנולוגיה אחת, או אפילו דרך למידה מסויימת.
צריך כל הזמן להתנסות ב"איים של חדשנות". מי שלא יתנסה ויחיה את העולם, לא תהיה לו הגמישות המחשבתית לזרום לדבר הבא. לכן, צריך כל הזמן להתנסות בטכנולוגיות ורעיונות חדשים. כיום זה נושא השיתופיות.
|
|
על המורה והתלמיד לשתף פעולה
|
|
אינני אוהבת ואני לא מקבלת את הגישה שהמורה הוא פאסה והתלמיד הוא הכל יכול. לדעתי, יש הרבה מאוד יכולות לשניהם וצריך פשוט לשתף פעולה, ברשתות חברתיות ובדרכים אחרות. דוגמה לכך היא נושא הסקרנות. האם התלמידים שלנו סקרנים או שכבר הרסנו להם את הסקרנות? צריך לחדד זאת בקרב התלמידים. עם זאת, צריך להיזהר. עם כל הרצון הטוב להיות עדכניים, חשוב לשמור על כך שזה לא יהיה משהו רדוד, צריך להגיע לעומק אינטלקטואלי.
אין צורך לקדש ידע, אבל בסיס עומק כלשהו צריך. ברשת עמל ניתן למצוא לכך מגוון דוגמאות מעשיות, וביניהן רשתות חברתיות בחדרי מורים, אתרי תוכן, שימוש בכלים פתוחים, ערכים חינוכיים בפרויקט מפתחות לחיים, (ניהול תקציב משפחתי, כיצד להביע רעיון ואזרחות מקוונת) אתרים בית ספריים ככלי פדגוגי, לוחות אינטראקטיביים ועוד.
אולי איים של חדשנות זו הדרך? שכל בית ספר ייקח את מה שמתאים לו, רק שייקח.
|
|
|
מחברת המאמר הינה סמנכ"ל ומנהלת המינהל לפדגוגיה ברשת עמל
|
|
| תאריך:
|
14/01/2010
|
|
|
עודכן:
|
14/01/2010
|
|
ד"ר רונית אשכנזי
|
|
|
|
|
|
כותרת התגובה
|
שם הכותב
|
שעה תאריך
|
|
|
|
1
|
|
אמא ומרצה
|
14/01/10 12:39
|
|
|
|
|
|
ירון זכאי
|
14/01/10 14:44
|
|
|
|
2
|
|
rftgr
|
14/01/10 12:53
|
|
|
|
3
|
|
יכול לטפל בחינוך
|
14/01/10 14:19
|
|
|
המאבק בשחיתות הציבורית ובקשרים פסולים בין הון ושלטון, קיבל תנופה בחודשים האחרונים. אומנם בינתיים הוא הניב הרשעה אחת (שר האוצר אברהם הירשזון) וכתב אישום חמור נגד ראש הממשלה בעבר אהוד אולמרט, אבל אסור להקל ראש בכך. הדברים אינם נמדדים בכמות אלא באיכות התיקים. הרשעת שר אוצר והושבתו בכלא והעמדת ראש ממשלה בפני בית המשפט, לאחר סילוקו מתפקידו – אינם עניינים של מה בכך. לא ספרנו כאן את ההליכים המתנהלים כעת נגד ראש עיריית בת ים כי אין זה ממין העניין לערוך "רשימת מכולת" בנושאים אלה.
|
|
|
|
|
לעיתים קרובות עולה האינטרנט בשיחותיו עם סבי (פרופ' אליעזר שביד). יחסו של סבי אל התופעה שמשתלטת על חיינו, איננו כה חיובי (עד כאן לא כל-כך מפתיע). כמובן שאינני מאמץ את גישותיו של סבי ועם זאת אני חושב שיש גם לא מעט צדק ביחס החשדני שהוא מפגין כלפי האינטרנט.
|
|
|
|
|
האיומים שהשמיע השבוע אהוד ברק כלפי הנהגת החמאס בעניין הירי על ישראל הם קריאה לח'אלד משעל לקחת אחריות על שטח עזה הנמצא בריבונות שלו. לא מפליא, אחת ההגדרות לשלטון היא הבלעדיות שלו על כלי הנשק במדינה. ביבי יודע זאת ובכל פעם שהוא שולח מישהו לאיים, הוא בעצם מחנך את המנהיגים הצעירים בעזה איך לקבל מדינה משלהם.
|
|
|
|
|
השיננית מהווה חלק אינטגרלי ממערך טיפולי השיניים ונמנית על הצוות הקבוע במרפאת השיניים. טיפול מניעתי אצל שיננית בהיותו טיפול יעיל, פשוט, זול ומהיר, יכול לחסוך הרבה כאב ראש וכאב שיניים בדרך לטיפולים רפואיים מורכבים אצל רופא שיניים. השיננית משמשת כקאוצ'ר הפרטי שלך בהדרכה לשגרת טיפול במערך ההיגיינה האורלית בבית.
|
|
|
|
|
קצרה בינתי מלהבין מה מיוחד ומלהיב, ומה מרתק ומעניין באמירה כמו: "...שייתן לו אלה בפרצוף, יפוצץ אותו, וירסק לו את הפה עם השיניים והגרון".
|
|
|
|
|
