דאעש בונה דור ג'יהאדיסטי חדש

מדינת הח'ליפות האיסלאמית של דאעש בעירק ובסוריה שהוכרזה בסוף חודש יוני 2014, ממשיכה להתמקד בביסוס שלטונה. אחד ההיבטים החשובים הוא תחום החינוך והתרבות, וזאת במאמץ לבנות דור חדש הנשען על יסודות האיסלאם והג'יהאד, אשר יוכל להוביל את המשך הכיבושים להרחבת גבולות הח'ליפות.

בשבועות האחרונים פרסמה המדינה האיסלאמית סרטונים המתעדים מחנות אימונים, בהם ילדים ובני נוער מקבלים אינדוקטרינזציה איסלאמית ברוח הח'ליפות ועוברים הכשרה צבאית לקראת הצטרפותם לשורות המוג'אהידין.

כמו-כן, תועדה השמדת פסלים של ממלכת אשור העתיקה בידי פעילים מזוינים של הח'ליפות האיסלאמית ושריפת אלפי כתבי יד עתיקים שנשמרו בספרייה הציבורית של מוסול. קודם לכן, השמידה הח'ליפות האיסלאמית אתרים דתיים של העדה היזידית והשיעית, וכן קברים בעלי ערך היסטורי ודתי, וזאת בהתבסס על התפיסה האיסלאמית סלפית-ווהאבית קיצונית האוסרת על קיום כל זכר לפסל ומצבה האסורים משום עבודה זרה.

הח'ליפות האיסלאמית מובילה אפוא מלחמת חורמה כוללת נגד כל הציוויליזציות שאינן איסלאם, והיא רואה בג'יהאד אמצעי להשמדתן המוחלטת ולכפיית חוק האיסלאם בעולם כולו. בשלב הנוכחי מתמקדת הח'ליפות מעבר לביסוס שלטונה, בניסיון לטעת את זרעי הח'ליפות במדינות סמוכות. זאת כדי להכשיר את הקרקע להפלת המשטרים הקיימים, לסיפוח שטחים נוספים למדינת הח'ליפות ולהקמת רשת נרחבת של מוג'אהידין במדינות המערב (וברחבי העולם) שתסייע להעביר את המערכה לשטח האויב כדי להחלישו. ישראל, ספרד (שהייתה בעבר תחת שלטון איסלאמי) ואיטליה (מקום מושב הוותיקן הנחשב לאויב העליון של האיסלאם) הם היעדים הבאים לאחר שעבוד העולם האיסלאמי לשלטון הח'ליפות.

המפתח להצלחת המפעל האיסלאמי של הח'ליפות נשען, על-פי אבו בכר אל-בגדדי שהכריז על עצמו ח'ליף, במידה רבה על היכולת שלה לטהר את שטח הח'ליפות מ"כופרים", לגייס מוסלמים מרחבי העולם לסייע לח'ליפות, ולהעביר את התושבים המוסלמים סונים הנתונים תחת שלטונה תהליך מואץ של חינוך איסלאמי מחדש. נשיא ארה"ב, ברק אובמה, חוזר ומציין כי המלחמה נגד מדינת הח'ליפות האיסלאמית תארך שלוש שנים. בתקופה זו עשוי לקום דור מוסלמי חדש בשטחי עירק וסוריה שיקשה על החזרת אזורי הח'ליפות, גם אם יובס הכוח הצבאי שלה, למסלול של מתינות דתית.

מסמך של המדינה האיסלאמית מחודש ספטמבר 2014 ממחיש את תהליך האינדוקטרינזציה המואץ המוחל במערכת החינוך של הח'ליפות, והמבטא מלחמת תרבות בכל סממן שאינו איסלאמי. להלן תרגום המסמך מערבית:

• 
  המדינה היאיסלאמית
  ח'ליפות בדרכו של הנביא
  לשכת החינוך
  
  אמור: הו ריבון [העולמים] הוסיף לי ידע
  
  חוזר מספר 00002
  תאריך: 10 בחודש ד'ו אל-קעדה 1425 [5 בספטמבר 2014]
  
  בשם אללה הרחמן והרחום
  
  יהא השלום עליכם ורחמי אללה וברכותיו
  
  בשורה וחוזר
  
  זו בשורה מאת אמיר המאמינים [אבו בכר אל-בגדדי שהכריז על עצמו ח'ליף של המדינה האיסלאמית] ופעולה מעימו כדי להסיר את הבערות, להפיץ את הידע הדתי, להיאבק במדעים ובתוכניות הלימודים המושחתות ולהחליפן בתוכניות לימודים איסלאמיות נכונות. הוא [אל-בגדדי] ציווה לייסד את לשכת החינוך במדינה האיסלאמית ולקרוא לבעלי הכישורים בפנים [בשטח המדינה האיסלאמית] ומחוצה לה [להצטרף] לתחום החינוך, לשרת את המוסלמים ולקדם את אנשי המדינה האיסלאמית בתחומים השונים של מדעי הדת, והמדעים המועילים האחרים, אשר מכסים את צרכי כל המשרדים והלשכות של המדינה האיסלאמית, ואשר כולם חותרים ומכוונים להגשים את דבר אללה ישתבח ויתעלה: 'הכינו כוח לקראתם ככל שתוכלו וסוסים רתומים לקרב, אשר בהם תזרעו מורא בלב אויב אללה ואויבכם' [סורה: אל-אנפאל, פסוק 60, תרגום: אורי רובין]. אנו נדרשים לכל היבטי המוכנות, והחשוב שבהם הוא המוכנות בתחום האמונה ובתחומים הרפואי, הכימי, הפיזיקאי, המנהלי, החקלאי ובמדעים המועילים האחרים. יסוד הדת המובא בקוראן מדריך בדרך הנכונה והוא יביא לניצחון. דבר אללה יהיה עליון כדי שהמדינה האיסלאמית תוכל לצעוד בדרך הנביא ולפעול למען המשך קיומה והתרחבותה.
  
  ועל כן החליטה לשכת החינוך של המדינה האיסלאמית כדלקמן:
  
  1. שנת הלימודים 2013-14 תיחשב שנת מעבר עבור כל הכיתות, למעט כיתה ו’ של חטיבת הביניים בכל בתי הספר, להוציא התלמידים שנכשלו בגלל שהעתיקו [במבחנים] או בגין היעדרות, ואשר על כן הם אינם זכאים להשתתף במבחן.
  
  2. יום העבודה של סגל ניהול ההוראה של בתי הספר בכל בתי הספר הכפופים לשליטה של המדינה האיסלאמית יחל ביום שלישי 14 בחודש ד'ו אל-קעדה שהינו ה-9 בספטמבר 2014.
  
  3. על כל תלמידי הכיתות האחרונות (כיתות ו' בחטיבות הביניים בכל בתי הספר) להגיע לבתי הספר שלהם לצורך רישום שמותיהם לקראת המבחן אשר מועדו יתפרסם בקרוב. הרישום יתנהל במשך שבוע לאחר פרסום ההודעה באופן שהשמות יגיעו למנהלת החינוך הכללית במועד שלא יאוחר מב-23 בחודש ד'ו אל-קעדה שהינו ה-18 בספטמבר 2014.
  
  4. על כל הנהלות בתי הספר להתחיל לקבל ולרשום את התלמידים החדשים.
  
  5. על התלמידים, המעוניינים להירשם לבתי הספר של התלמידים המצטיינים והמצטיינות, ואשר להם ציון ממוצע של 95 ומעלה, לפנות להנהלות בתי הספר האלה כדי להשלים את הליכי הרישום.
  
  6. יום העבודה בבתי הספר בתחילת שנת הלימודים הנוכחית ישוב להתקיים בהתאם להלכה האיסלאמית.
  
  7. הפרדה בין בנות לבנים (תלמידים וצוות ההנהלה והמורים).
  
  8. ביטול מוחלט של חומרי הלימוד הבאים:
  
  - חינוך בתחומי האמנות, המוזיקה והלאומיות.
  - תוכניות הלימודים העוסקות בפילוסופיה, מדעי החברה ומדע הנפש.
  - היסטוריה, גאוגרפיה וספרות.
  - תרבות דת הנצרות.
  
  - במקום זאת יתווספו חומרי לימוד אחרים על-ידי מנהלת תוכניות הלימודים של המדינה האיסלאמית.
  
  על המחנכים והמורים להקפיד על המובא להלן:
  
  1. להשמיט את המילים הרפובליקה העירקית או הסורית בכל מקום שיימצאו ולהחליפם במדינה האיסלאמית.
  
  2. להשמיט את המילים משרד החינוך והתרבות ולהחליפן בלשכת החינוך.
  
  3. להשמיד את כל התמונות אשר אינן עולות בקנה אחד עם ההלכה האיסלאמית.
  
  4. להשמיד את כל השירה והשירים בכל מקום שיימצאו ואשר בהם מסר של אמונה באל אחר [או אידיאולוגיה שאינה מעוגנת באיסלאם] בנוסף אללה [שירכ], כפירה או אהבה למולדת.
  
  5. לימוד משמעות ההשתייכות לאיסלאם ולציבור [המוסלמי] והתנערות מאמונה באל נוסף [או אידיאולוגיה שאינה מעוגנת באיסלאם] לאללה [שירכ] והציבור המאמין בה, ו[לימוד] כי הארץ המוסלמית היא הארץ אשר שולט בה דין אללה ולא עקרון הלאומיות או האתניות או... [חסר, המשפט אינו מסתיים].
  
  6. המורה יבסס את התרגילים הקשורים להשלמת החסר בנוגע לחומר הלימוד של כללי השפה הערבית הנוגעת להחסרה [של מילים] בדוגמאות שאינן סותרות את ההלכה או בדוגמאות הנסמכות על המדינה האיסלאמית.
  
  7. השמטת כל דוגמה בחומר הלימוד של חשבון המלמדת על ריבית, רווחי ריבית, דמוקרטיה או בחירות.
  
  8. השמטה מחומר הלימוד של המדעים כל דבר הקשור לתיאוריה של דארווין, האבולוציה או יצירה של יש מאין, וקשירת כל היצירה [ביקום] לאללה ישתבח ויתעלה.
  
  9. להורות לתלמידים, כי חוקי הפיזיקה והכימיה הם חלק מחוקי והוראות אללה של היקום.
  
  10. חוזר זה נחשב מחייב והמפר אותו ישא בדין.
  
  [אללה] יתעלה אמר: 'עיזרו זה לזה במעשים טובים וביראת שמיים ואל תעזרו זה לזה לפשוע ולהתנכל' [סורה אל-מאידה, פסוק: 2, תרגום: אורי רובין].
  
  'אללה אדון לדברו, ואולם מרבית האנשים אינם יודעים' [סורה: יוסוף, פסוק: 21, תרגום: אורי רובין].
  
  השבח לאל ריבון העולמים
  
  לשכת החינוך המדינה האיסלאמית