המעמד הכלכלי-חברתי של הסטודנט בישראל משפיע בבואו לבחור מסלול לימודים במוסדות להשכלה גבוהה. ממצאי מחקר חדש שערך ד"ר שלמה גנץ מהאוניברסיטה העברית מגלים, כי בעלי מעמד הכלכלי-חברתי גבוה נוטים יותר לבחור בתחומי משפטים ורפואה, ובעלי מעמד הכלכלי-חברתי נמוך בוחרים בהנדסה, מחשבים, כלכלה ומינהל עסקים.
מהמחקר עולה עוד, כי הגרים בפריפריה לומדים תחומים שבהם הכניסה לשוק העבודה מהירה יותר, גם אם המעמד האישי שלהם גבוה.
המחקר נערך בשנים 1997-1998 וכלל מדגם של 1538 סטודנטים המייצגים את התפלגות הסטודנטים לפי סוגי מוסדות לימוד ותחומי לימוד.
ממצאי המחקר מגלים עוד כי נשים וגברים בעלי הישגים לימודיים גבוהים בוחרים ללמוד באוניברסיטאות, בעיקר ביוקרתיות (העברית, תל אביב, טכניון), ונבדלים אך במעט בחירת תחומי הלימוד. לעומתם, בעלי הישגים נמוכים נוטים יותר ללמוד במכללות, אולם נבדלים בבחירת תחומי הלימוד, כאשר הגברים נוטים יותר ללמוד תחומים הנחשבים "גבריים" - הנדסה, מחשבים ובמידה מסוימת ניהול, ונשים מעדיפות יותר תחומים הנחשבים "נשיים" - חינוך, מדעי הרוח.
אחת השגיאות החמורות ביותר של ממשלת ישראל: ההפרדה בין חטופים לחטופים, ואי-עמיד...
