|
|
|
|
[צילום: ששון תירם]
|
|
|
|
|
[צילום: שון תירם]
|
|
|
|
|
[צילום: ששון תירם]
|
|
|
|
|
בשבוע שעבר, בנאום הכניסה למשרד, הודיע השר בנט כי הוא רואה כיעד ראשון את העלאת כמות הנבחנים במתמטיקה, והגדיר את הירידה בכמות הנבחנים כ"סכנה אסטרטגית". הבוקר (יום ה', 28.5.15) השר העביר שיעור במתמטיקה לתלמידי כיתה ו' בבית ספר "קרול" בפתח תקוה: "אסור לנו לאפשר את המשך הירידה הדרסטית של הנבחנים בחמש יחידות במתמטיקה. זהו לא מספר סטטיסטי - אלה הם היזמים הבאים שאנו מאבדים, אלה מפתחי כיפת הברזל הבאים שלא יהיו, אלה המוחות הבאים של ישראל שפשוט לא ימצו את הפוטנציאל שלהם לעולם.
הצלחת הדור שלכם במתמטיקה תקבע את הצלחתה של מדינת ישראל.
זהו איום אסטרטגי שמסכן את עתידה של המדינה, ובחרתי להעביר את השיעור הראשון שלי בתפקיד במתמטיקה כדי להעביר לתלמידים את החשיבות שאני רואה למקצוע. האתגר שלנו הוא לגרום לכם לאהוב את מקצוע המדעים והמתמטיקה, ולהבין כי הוא המפתח להצלחה בכל מקצוע בו תבחרו לעסוק בעתיד".
שימוש במשחקים
את הדברים אמר השר במסגרת השיעור שהעביר לתלמידים, בנושא חשיבות המספרים לסביבה בה אנו חיים. דרך שיעור אטרקטיבי השר המחיש לתלמידים כיצד מחשבים שסביבם פועלים על הנחיות הכתובות במספרים, וכיצד חישובים פשוטים מובילים אותנו לתכנן מכשירים מורכבים.
במהלך הביקור סייר השר גם במרחב למידה במורשת, בו לומדים תלמידי בית הספר באמצעות משחקים את נושאי הכרזת המדינה, התיישבות, עליות והעפלה. התלמידים ליוו את השר בביקורו, והציגו לו גם את מתחמי בית הספר השונים, בהם מוזאון החדר והלבוש ומרחב הלמידה במדעים.
על-אף שמדובר במתחם בעל ערך היסטורי ואדריכלי רב, המתחם נמצא מזה שנים במצב של הזנחה מבישה
