הוענקו פרסים לזוכים בתחרות אינטל

השבוע הסתיימה שנת פעילות נוספת של תוכניות החינוך הלאומיות האינטראקטיביות, "דיסק אוצרות הסביבה", "דיסק אוצרות הבטיחות", ו"דיסק אוצרות המדעים" של חברת אינטל בשיתוף עם החידונאי ויוזם תוכניות חינוך, דן חמיצר.

בטקס רב משתתפים שנערך במרכז הכנסים וואהל, ליד אוניברסיטת בר-אילן, הוענקו פרסים לשלוש הכיתות שזכו במקומות הראשונים ובלטו בתחרות לכל אורך השנה.

בין העבודות הזוכות ניתן למצוא פיתוח מיגונית אישית לתושבי עוטף עזה מפני רסיסי הקסאמים, קורא תמרורים בטכנולוגיית RFID, "שמורת טבע בטיחותית" לנהיגה נכונה ובטוחה בסביבת בית הספר, ילדים מהחינוך הרגיל והחינוך המיוחד מלמדים איך לא "לחמם" את כדור הארץ, ילדים מהמגזר הערבי והיהודי נותנים פתרון לבעיית הנסיעה למקום העבודה, ייצור מים על-ידי ניצול הלחות באוויר ועוד.

במקומות הראשונים זכו: בית-ספר 'משואת נריה' במודיעין - במסגרת דיסק אוצרות הבטיחות; בי"ס 'מבוא הגליל' בקיבוץ איילת השחר - במסגרת דיסק אוצרות הסביבה; בי"ס ראמה מכפר ראמה - במסגרת דיסק אוצרות המדעים.

חברת אינטל העניקה לזוכים פרסים כספיים בסך 10,000 שקלים לרכישת ציוד מחשוב ברשת חנויות באג עבור המקום הראשון; 6,000 שקלים לקבוצות הזוכות במקום השני; ו-4,000 שקלים לכל אחת מהקבוצות הזוכות במקום השלישי.

הטקס התקיים במעמד השר להגנת הסביבה, גדעון עזרא; סמנכ"ל בכיר למינהל ומשאבי אנוש במשרד החינוך, גד אבקסיס; מנהלת המינהל למדע ולטכנולוגיה במשרד החינוך, דר' חנה ויניק; מנכ"ל הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים, יאיר דורי; החידונאי דן חמיצר; מנהלת משאבי אנוש באינטל העולמית, רותי רבין, וכן מאות תלמידים, מנהלים ומורים מרחבי הארץ.

"דיסק אוצרות הסביבה", "דיסק אוצרות הבטיחות" ו"דיסק אוצרות המדעים", הן תוכניות חינוכיות אינטראקטיביות, המבוססות על מודל הפעלה חדשני שנועד להגביר את המודעות לנושאי הגנת הסביבה, בטיחות בדרכים ולימודי המדעים, בשיטה מלהיבה ויצירתית - תוך העצמת השימוש בתשתיות מדע וטכנולוגיה. בתוכנית השתתפו כ-10,000 תלמידים ולגמר העפילו למעלה מ-1,000.

שלוש התוכניות מתקיימות במסגרת פעילות האחריות החברתית של אינטל. לתוכניות שותפים אינטל, משרד החינוך, המשרד להגנת הסביבה, הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים ודן חמיצר, האחראי על חיבור החידות בתחרות. מכללת גורדון, בה החל מערך התקליטורים ב-1999 (חוגורדון), מקנה ייעוץ אקדמי לתוכנית.