ישיבת ועדת הכספים לעניין קרן הארנונה נפתחה במהומה

ועדת הכספים הגדילה את שיעור הסכומים שיקבלו הערים החלשות יותר, וגם התשלום עבור הארנונה העסקית, שהיה בסכום גבוה, הוקטן משמעותית  ▪  נציגת השלטון המקומי: "מקווים לטוב, בחשש ובדאגה"

משרד האנרגיה הציע התקנת פאנלים סולאריים על מבנים לתנועות נוער בהשקעה של כ-70 מיליון שקל כאשר ההחזר על ההשקעה מוערך בתוך 6.5 שנים  ▪  המכון לחקר ימים ואגמים הציע שלפחות 10% מהכנסות הקרן יועברו לטובת מבט צופה פני עתיד של הים, ואילו הפרופסור איתן ששינסקי הציע להקצות סכומים מסוימים למחקר על אנרגיה ואקלים

שבעה מתוך 46 חברי הכנסת של האופוזיציה פנו ליו"ר הכנסת אוחנה וליו"ר הקואליציה אופיר כץ, וקבלו על כך שיושבי-ראש הוועדות אינם מפסיקים את הדיונים המרתוניים בחוק ההסדרים ובחוק התקציב, שאותם אמורה הכנסת לחוקק עד סוף החודש - אחרת תיפול הממשלה.

הנורמה שבה האופוזיציה מערימה קשיים על הדיונים בחוקים אלו במטרה לסכלם מוכרת וידועה, אולם הפונים משתמשים בשני נימוקים: א. לא ראוי לקיים דיונים בזמן מבצע צבאי כאשר שהעין הציבורית לא מפקחת; ב. יש כאן מעין "כליאת" הח"כים ועובדי הכנסת במשכן במקום שיהיו עם בני משפחותיהם.

רוב חברי האופוזיצה לא חתמו כאמור על המכתב, לרבות כל חברי סיעות ישראל ביתנו וחד"ש-תע"ל.

יו"ר ועדת הכספים גפני עבר להצבעה על ההסתייגויות בנוגע לתקציב, אבל הנציגים של רוב המפלגות התרשלו ולא היו שם כדי לנמק, וכך הוסרו מאות הסתייגויות של העבודה, ישראל ביתנו ורע"ם, והדיון התקצר משמעותית.

שר הבריאות השיב לח"כ אבי מעוז כי הוא אינו מתכוון להתעסק בשילוט הרב-מגדרי שהוצב בכינוס של משרד הבריאות  ▪  ח"כ מעוז בתגובה: "האם שיבוש לשון הקודש שבה ניתנה תורה ובה נבראו שמים וארץ זהו בסך-הכל עיצוב גרפי?"

תנועת "כנפיים של קרמבו" נאלצה לצמצם את פעילותה עקב ירידה בתמיכה הממשלתית. שר הרווחה מרגי, הודה בדילמה ואמר כי במשרד עובדים על פתרון המאפשר בידול לפי סוג הנכות במענקים ובמכרזים בשנת 2024  ▪  חשף עלייה במימון לתנועה ב-2022, אך אמר שהפתרון האמיתי הוא שהממשלה תקבל החלטה על תקצוב הארגון

ועדת החינוך אישרה אתמול לקריאה שנייה ושלישית פרק מחוק ההסדרים שמתמקד בהעברת כספים ישירה לחשבונות בנק של בתי הספר והגדלת האוטונומיה הניהולית של מנהלי בתי הספר. המטרה: ככל שמנהלי בתי הספר יקבלו יותר אוטונומיה ניהולית, יהיו להם יותר כלים לקבל החלטות מקומיות ולהתאים את החינוך לצרכי הקהילה המקומית. בנוסף, הדבר יעזור לקצר את הביורוקרטיה ולהקל על התקשורת בין בתי הספר והרשויות המקומיות.