המפתח על השולחן

כל סמינריסט בשיעור הראשון בסמינר למורים מפנים כי יציבותו של מוסד חינוכי מותנית ביציבות סגל ההוראה הפועל באותו מוסד. התפטרות חלק הארי של המורים וחילופים רבים בסגל ההוראה של מוסד חינוכי מבטיחים פגיעה קשה בהישגי התלמידים. המחויבות ליציבות של סגל ההוראה היא האלף-בית, אותו מפנים כל סטודנט בשיעור הראשון באוניברסיטה בלימודיו לתואר ראשון במחלקה לחינוך.

מה שלומד כל תלמיד בשיעור הראשון בסמינר למורים וכל סטודנט בשיעור הראשון באוניברסיטה, לא למד שר החינוך שלנו, יואב קיש, בכל תקופת כהונתו. יו"ר המזכירות הפדגוגית, ד"ר טלי יניב, הודיעה השבוע כי היא פורשת מתפקידה, אחרי שגם קודמתה בתפקיד החשוב, ד"ר קרן רז-נצר, הודיעה על התפטרותה. זהו המשך לגל עזיבה של עובדים בהנהלת משרד החינוך: מנכ"ל המשרד, אסף צלאל; המשנה למנכ"ל, אביטל בן-שלמה; סמנכ"ל מינהל עובדי הוראה, ד"ר ארז ביטון; היועצת המשפטית, עו"ד אילת מלקמן; ראש אגף מדעים במשרד החינוך, ד"ר גילמור קשת-מאור; מנהל מחוז הדרום, מנהלת מחוז תל אביב ועוד שורה ארוכה של נושאי תפקידים בכירים.

המעמד המכוער ביותר בהתנהלותו של יואב קיש הוא שהוא שולל את תוצאות מבחני המיצ"ב, המצביעות על הישגים לימודיים נמוכים של תלמידי מערכת החינוך בישראל. יואב קיש מינה את פרופ' עמי מויאל לבדוק את אמינותה של ראמ"ה (הרשות הלאומית למדידה והערכה בחינוך), אך דווקא המומחה שמינה יואב קיש שלל לחלוטין את טענתו של שר החינוך כי תוצאות מבחני המיצ"ב אינן אמינות. מצער שהשר פעל לגנוז את תוצאות מבחני המיצ"ב וערער על מהימנותה של הרשות להערכה.

בושה לשר חינוך שפועל נגד מוסד מקצועי ומלעיז על מקצועיותו, בשעה שפרופ' עמי מויאל קבע כי "ראמ"ה הוא גוף מקצועי בעל מומחיות ייחודית". נשארנו עם שר חינוך שראה תוצאות עגומות במבחני המיצ"ב, ובמקום לפעול לשיפורים במערכת החינוך החליט ללכת בדרך הנלוזה באומרו: "קיים חשש לתקלות חמורות בהתנהלות של ראמ"ה, שהובילו לפרסומים מטעים." לדעת שר החינוך, ראמ"ה אשמה בתוצאות העגומות של תלמידינו, ואין לשר כל קשר לתוצאות החמורות. שר החינוך חייב לקבל אחריות ולהניח את המפתחות של המשרד על השולחן - במיוחד שגם אתמול הוא המשיך להלעיז על ראמ"ה.