שרת החינוך, התרבות, המדע והספורט לימור לבנת, ומנכ"לית המשרד, רונית תירוש, הציגו (יום א', 2.2.03) בישיבת הממשלה את הישגי מערכת החינוך בשנתיים האחרונות.
השרה והמנכ"לית הדגישו את העליה של 5.2 בשיעור התלמידים הזכאים לתעודת בגרות בשנתיים האחרונות וציינו שהעליה נובעת, בין היתר, מהאפשרות שהעניקו לתלמידים לפרוס את בחינות הבגרות על-פני מועדים שונים.
"ההזדמנויות של מועד ב', מועד חורף וסמסטר קיץ מנוצלות על-ידי תלמידים רבים כדי לשפר את ציוניהם ולשדרג את תעודות הבגרות שלהם". אמרה השרה וציינה שמערכת החינוך הגיעה בשנתיים האחרונות להישגים נאים, על-אף הקיצוץ של למעלה ממליארד שקל בתקציב החינוך.
בין הנושאים שהציגו: צמצום פערים וקידום הישגים לימודיים, לימודי ערכים ומורשת, תכניות למניעת אלימות, סמים, אלכוהול ותאונות דרכים, שוויון הזדמנויות בין המינים, מדע וטכנולוגיה והעצמה מקצועית של מורים.
מנכ"לית המשרד דיברה בעניין הרפורמות בחינוך היסודי, שעניינה יישום דוח שושני. על-פי דוח זה, יתוקצב כל תלמיד באופן דיפרנציאלי ובהסתמך על רקעו החברתי-כלכלי. יהיה זה תקצוב שוויוני, אך לא שווה והוא יסייע להגדיל את מספר השעות בכיתות בהן לומדים תלמידים חלשים.
שמות קשורים
על-אף שמדובר במתחם בעל ערך היסטורי ואדריכלי רב, המתחם נמצא מזה שנים במצב של הזנחה מבישה
