תודה לתלמידי בי"ס לאומנויות ומדעים בי-ם

את פרס החינוך הייתי מעניק למועצת התלמידים של בית-ספר התיכון למדעים ולאומנויות בירושלים שנתנו למשרד החינוך ולהנהלת בית-הספר שיעור לדוגמה באזרחות ואיך צריכה להיראות חברה.

בשבוע שקראנו את פרשת "משפטים", גאלה מועצת התלמידים של בית-הספר לאומנויות ולמדעים את תכני הפרשה משוטטות בספירות שמימיות של לימוד עקר, וידעה להפוך את תכני הפרשה לממשות חיים, התובעת מהנהלת בית-הספר ליישם את רוחה של הפרשה, בכך שנרתמו למאבק כדי לחלץ את כל עובדי הניקיון והתחזוקה בבית-ספרם מתנאי העסקה מחפירים באמצעות חברות קבלן ובדרישה חד-משמעית להעסקה ישירה של העובדים.

מסתבר, שתלמידי בית-הספר התיכון למדעים ולאומנויות בירושלים, מבינים יותר טוב ממה ששר החינוך ממלמל ומבטיח ועוד יותר טוב מהסתדרות העובדים, שהייתה צריכה להיות הראשונה להירתם למיגור הנגע הממאיר במערכת יחסי העבודה בישראל.

המסמך שכתבו תלמידי בית-הספר התיכון למדעים ולאומנויות, חייב להילמד בכל בית-ספר בשיעור אזרחות - "מועצת התלמידים מחזיקה בדעה כי חברות קבלן אינן שיטת העסקה מוסרית. בית-ספרנו שחרת על דגלו חינוך למצוינות, מנהיגות ואחריות חברתית... אין זה ראוי שיקח חלק פעיל בשיטה נצלנית זו".

מסתבר ששר החינוך מדבר, הסתדרות העובדים מתיישרת עם השיטה ומוסיפה לה תיקונים קוסמטיים חסרי משמעות, ותלמידי בית-הספר למדעים ולאומנויות, מאמצים לרוח החיים בתוכנית של בית-ספרם למחויבות כלפי מי שעובד עבודה פיזית קשה כדי שלתלמיד ולמורה תהיה כיתה נקייה.

תלמידי בית-הספר התיכון למדעים ולאומנויות גילו רגישות ואנושיות כלפי החלש, חוסר ביטחון תעסוקתי, העובר מקבלן לקבלן, תוך אובדן מוחלט של זכויות סוציאליות. רגישות זו לא התעטפה במלל עקר של שר חינוך וחוסר מעש של ארגוני המורים והסתדרות העובדים, אלא היא קיבלה ממשות בתביעה - "שבית-הספר יחליף את שיטת העסקה הקבלנית לשיטת העסקה ישירה. בית-הספר חייב להעסיק עובדי ניקיון ותחזוקה רק בשכר מכובד ובתנאים סוציאליים הקבועים בחוק, כשמן הראוי לכלול בתנאי עבודתם קביעות, קרן השתלמות ופנסיה".

התלמידים החליטו להיות נחושים במאבקם, שעובדים הנותנים את חייהם לבית-הספר שנים רבות, לא יעברו כסחורה מקבלן לקבלן. אני מחבק את תלמידי בית-הספר למדעים ולאומנויות על השיעור לדוגמה שנתנו לנו כחברה. אני רק מקווה שהשיעור הזה יילמד בכל בתי-הספר ולא יהפך לגווילי ספר, אלא יקרום עור וגידים במערכת יחסי העבודה בישראל.

חייבת להיפסק התופעה של פיטורים כתוצאה מחילופי חברות כוח אדם, חובה להשתית את מערכת יחסי העבודה על-ידי העסקה ישירה. את השיעור של מועצת התלמידים בירושלים חייב שר החינוך וכל קברניטי המשק ללמוד היטב.