הרצל ובלפור חקק עם הספרים [צילום: תפארת חקק]
'כולנו ניצוצות מגיא צלמות' - חלק א
|
בתוך גיא הצלמוות, בתוך השכול הגדול נמצא הניצוץ היהודי שלא יכבה ● זוהי שירה של דם ודמעות, של גיא הריגה כפי שחווינו בשמחת תורה |
"ניצוצות מגיא צלמות" - על שיריו של בלפור חקק
שמו של הספר "ניצוצות מגיא צלמות" מכיל בחובו אוקסימורון. המילה 'ניצוץ' מכילה מספר משמעויות. זהו זיק שביב, חלק זעיר הניתז מגוף בוער אך גם קרן אור וזיו, חלק קדושה המתפזר בתוך הטומאה1. זהו הניצוץ היהודי הנמצא בנשמת כל אחד מעם ישראל. היינו, בתוך גיא הצלמוות, בתוך השכול הגדול נמצא הניצוץ היהודי שלא יכבה. שמו של הספר שכתבו המשוררים הרצל ובלפור חקק חושף את תפיסת עולמם ורעיון הניצוץ הוא לייט מוטיב המנחה את שני חלקי הספר.
בדרך כלל כותבים המשוררים התאומים את שיריהם בספרים נפרדים. הפעם הם חברו לספר משותף הכולל שני מחזורי שירים: מחזור מאת בלפור חקק, "שביעי שריפה שמיני עצרת". ומחזור מאת הרצל חקק, "אמת מארץ ישראל". הדחף לכתיבת מחזורי שירים הוא הירצחם של המחותנים של הרצל חקק בקיבוץ בארי: זהבה וזאב הקר הי"ד. השירים נכתבו להנצחת טבח שמחת תורה ולשימור זכרם של הזוג הקר הי"ד.
השמים נפלו בשמחת תורה
את חלקו הראשון של הספר כתב בלפור ובו הוא מעצב בדרך פואטית את כאֵב האומה שחוותה הרס והרג נוראי בשמחת תורה. את מחזור השירים הוא פותח בשיר על התצפיתנית:
שמיִם / בלפור חקק
הַתַּצְפִּיתָנִית הוֹדִיעָה
בְּלָשׁוֹן נִסְתָּרָהּ:
הַשָּׁמַיִם נָפְלוּ בְּשִׂמְחַת תּוֹרָה.
הִיא גָּדְלָה מְאֹד בְּעֵינֵינוּ
הוֹד וֶאֱמֶת לָבְשָׁה
עוֹטָה כַּשַַּּׂלְמָה אוֹרָה.
הִיא הִקְלִידָה זֹאת טֶרֶם עֲלָטָה
וְעַד אַיֶּלֶת הַשַּׁחַר
נוֹרְתָה אֶל מוֹתָהּ.
הודעתה של התצפיתנית בלשון לקונית "השמיים נפלו בשמחת תורה" (עמ' 21) היא יריית הפתיחה לפֶרץ של שירה כּאובה על המשך החורבן היהודי, כפי שהיה בהיסטוריה היהודית:
"בכל דור בכל חג אנו זוכרים.. /...ביוֵן מצולה, גזרות ת"ח ות"ט/ נקשר בחוטי דם לעדויות תרפ"ט /ונהר הדמים יזרום עד שבת של תרפ"ד. (עמ' 22).
זוהי שירה של דם ודמעות, של גֵיא הריגה כפי שחווינו בשמחת תורה. האירוע בשמחת תורה נקשר לגורל היהודי לאורך דורות. השיר 'בארצות החיים' (עמ' 25-24).
מיהם טבוחֵי שמחת תורה? כולם התהלכו בארצות החיים. שני אנשים מהשורה שעשו מעשיהם בשמחה, וכעת הם במציאות אחרת הזויה. גם מי שעסק ברעיית צאן בשמחת תורה בליבם חשו שה' איתם3. כל העם התפלל ביום הושענא רבה על כולם, בכל מקום שבו היו צאנך. גם צאן זה היה בהר סיני, כפי שלמדנו שכל נשמות ישראל היו בהר סיני.
בְּבוֹא אֵלֵינוּ הַיּוֹם הָרַע.
שֶׁבֶר הֻשְׁבַּרְנוּ עַם רַב
אֵיךְ לֹא רָעַד הָהָר
אֵיךְ לֹא רָעַד וְדָמַע קוֹל אֲדוֹנָיו. (עמ' 25).
זו זעקה קשה כלפי בורא עולם, שמתעצמת בשיר הבא "רחמים". (עמ' 27). הפנייה זועקת לקב"ה שהוא מאופיין בשלוש עשרה המידות4. לימדת אותנו כפי שלמד ממך משה רבנו לומר שלוש עשרה מידות ובמקומם קיבלנו דינים. כיסא הרחמים נשבר. הפסיחות בבית זה רבות והן מעידות על סערה רגשית של המשורר. איה מידותיך? הוא מפנה את זעקתו לשמים ומבקש שה' ירד אלינו בענן כפי שנאמר בתורה.5
אֶל מֶלֶךְ יוֹשֵׁב עַל כִּסֵּא רַחֲמִים
וּמִתְנַהֵג בַּחֲסִידוּת
אֵיךְ נִסְתְּרָה הַבְּרִית בֶּעָנָן
וְנִצְעֲקָה הָעֵדוּת:
הוֹרֵיתָ לָנוּ לוֹמַר מִדּוֹת
וְקִבַּלְנוּ דָּמִים
נִשְׁבַּר כִּסֵּא רַחֲמִים.- - -
השיר "ביום שמחת לבנו" (28- 29) מתאר את הנפילה, את המעבר מיום של שמחה וריקודים לשבר הנורא. מתוארת ציפייה לקולו של אלוהים מן הסנה. אך היה זה הסתר פנים. המוות היכה בכולם:
בְּטֶרֶם בָּא הַשֶּׁמֶשׁ
בָּעֲרוּ בָּאֵשׁ הַשָּׂדוֹת וְגַם אֻכְּלוּ
גַּם הַסְּנֶה יָצְאָה נִשְׁמָתוֹ עַד צָהֳרַיִם.
בָּאוּ אַנְשֵׁי מִלְחָמָה עַל אַנְשֵׁי הַיִּשּׁוּבִים
שָׂרְפוּ חַג וְשַׁבָּת
שָׁפְכוּ דָּמָם כַּמַּיִם. - - - -
זֶה הָיָה בְּיוֹם שַׁבָּת לְלֹא מַלְאֲכֵי הַשָּׁרֵת
מַלְאֲכֵי חַבָּלָה מָשְׁלוּ בַּיִּשּׁוּבִים.
וְהַמָּוֶָת - עֵד.
השיר בנוי מניגודים. כיצד נראינו ביום שמחת תורה, איזה אור עטוף היה בירושלים ומה קרה בהמשך היום. בבוקר התעוררנו ליום של שמחה - ובהמשך היום נחשים עטו על הגדֵרות. לא מלאכֵי השרת היו שם, אלא מלאכי חבלה. הביטוי לזוועה שאירעה נוקב וכואב. הניגודיות הזוועתית ממשיכה לזעוק גם בשיר 'בני תמותה' (עמ' 30 - 31):
בַּיּוֹם הַזֶּה הָיִינוּ מְצֻוִּים עַל שִׂמְחָה
בַּיּוֹם הַזֶּה וְעַרְבּוֹ הָיִינוּ נְכוֹנִים לְהַבְדָּלָה.
בָּא עָלֵינוּ יוֹם טִבְחָהּ:
הַיַּיִן הָיָה לַדָּם
הַחוֹל גָּבַר עַל הַקֹּדֶשׁ
וְהָאוֹר הָיָה לַאֲפֵלָה.
השיר 'גזירת הדורות' (עמ' 34- 35) מחבּר את הגורל היהודי בגולה לטבח שמחת תורה. לאורך כל הדורות 'עמדו עלינו לכלותנו' ככתוב בהגדה של פסח, והיהודים תמיד עמדו על נפשם:
כָּל רוֹאֵינוּ הִכִּירוּנוּ שֶׁאָנוּ מְלֻמָּדִים
גְּזֵרוֹת הַדּוֹרוֹת
כָּל דּוֹר בָּאָה צָרָה גְּדוֹלָה לְיִשְׂרָאֵל
נִרְפֵּאנוּ מִגְּזֵרָה אַחַת בּוֹעֶרֶת
וּבָאָה גְּזֵרָה שֶׁל שָׁנָה אַחֶרֶת
בשיר פסיחות רבות התואמות את נושא השיר: הגזירות הרעות, שעם ישראל מלומד בהם. כל דור - צרותיו קשות מִשל הדור הקודם. הביטוי החוזר הוא "כל רואינו הכירונו" פעם הכירו שאנו מלומדים בצרות - ופעם נוספת הכירונו שאנו הולכים לגאולה, אך מלאכי חבּלה הגיעו גם לשם. הגענו למדבּר והקמנו גן פורח עוטף בישובים וכל המקומות היפים שחלמנו עליהם יהודים עוברים ונשרפים שם. ניגודיות מזוויעה בין החלום לשברו. הציפייה הייתה בהקמת ישראל כמדינה ריבונית, שיש לה כוח מגן, שיהודים יידעו להגן על עצמם בניגוד לקיום הגלותי.
|
||||||||||||
|
הרצל ובלפור חקק, "ניצוצות מגיא צלמוות"- שירים על טבח שמחת תורה, מכון הברמן למחקרי ספרות, 2024 - עיצוב: אליהו לרנר.
|
|
| מועדון VIP | להצטרפות הקלק כאן |
| תגיות / עוקבים | לקבלת רשימות חדשות עם הופעתן |
|
|
|
| פורומים News1 / תגובות |
| כללי | חדשות | רשימות | נושאים | אישים | פירמות | מוסדות |
| אקטואליה | מדיני/פוליטי | בריאות | כלכלה | משפט | סדום ועמורה | עיתונות |
| 'כולנו ניצוצות מגיא צלמות' - חלק א |
| תגובות [ 2 ] |
|
לכל התגובות
תפוס כינוי יחודי
|
||
| כותרת התגובה | שם הכותב | שעה תאריך | |||||
| 1 |
|
||||||
| 2 |
|
||||||
| ברחבי הרשת / פרסומת |


