נשים טובות במתמטיקה בדיוק כמו גברים

גברים ונשים שווים בהיבט של כישורים מתמטיים, ודוח חדש מאשר זאת.

חוקרים סקרו 242 מחקרים שפורסמו בין השנים 1990 ל-2007 שהעריכו את הכישורים המתמטיים של קרוב ל-1.3 מיליון איש מבית ספר יסודי ועד לקולג' ומעבר לו. הם בדקו גם את הממצאים של מספר מחקרים מדעיים מקיפים וממושכים אחרים.

ניתוח הנתונים הראה הבדלים חסרי משמעות בין הכישורים המתמטיים של גברים ונשים. הממצאים פורסמו בגיליון המקוון של כתב העת Psychological Bulletin. החוקרים - מאוניברסיטת ויסקונסין.

למרות שמדענים מתחום הסוציולוגיה מסכימים כי לשני המינים יש יכולות מתמטיות שוות, הורים ומורים רבים עדייין מאמינים כי בנים טובים יותר במתמטיקה מאשר בנות. אמונה זו עלולה לגרום לכך שילדות יונחו מגיל צעיר לזנוח קריירה במדעי המתמטיקה.

לדברי החוקרים, הורים ומורים ממשיכים לאחוז בסטריאוטיפים כי בנים טובים יותר במתמטיקה ויש לכך השלכות עצומות על בנות שנאמר להן להתרחק מלימודי הנדסה או מדעי הטבע רק משום ש"בנות אינן טובות במתמטיקה". כמו-כן, ידוע גם כי סטריאוטיפים משפיעים על הביצועים האקדמיים.

ישנן ראיות רבות למה שנקרא "איום סטריאוטיפי" שיכול להרחיק נשים ממתמטיקה. אם לפני בחינה, מרמזים שנשים צריכות לצפות לציונים נמוכים יותר מגברים, הרי שרמזים כאלו פוגעים ללא ספק בהצלחת הנבחנת, משום שמדובר בנבואה המגשימה את עצמה.

הורים ומורים מעבירים לא אחת מסרים ברורים למידת ההצלחה שהם מצפים מהילדים בתחומים שונים, ואלו משפיעים במידה רבה על היכולות שלהם ועל תפיסת הערך העצמי.

ממצאי המחקר מחזקים ממצאים ממחקר נוסף שנעשה לאחרונה, שבדק תשעה גורמים - כולל השכלת ההורים, הכנסה משפחתית ויעילות בית הספר - שיכולים להשפיע על ההישגים המתמטיים של תלמידים בני 10.

החוקרים ציינו כי נשים התקדמו ביותר בתחומים טכניים ומחצית מהסטודנטים בבתי הספר לרפואה הם נשים, כמו גם 48% מבוגרי הקולג' למתמטיקה.