News1 מחלקה ראשונה

אקטואליה

ראשי / חדשות תחקירים מקורות יומנים נאומים/הרצאות מאמרים הודעות כלליות שירים ספרים

דעות | כתבות | תחקירים | לרשימת הכותבים

רפי לאופרט

מלחמת "חרבות ברזל" הוכיחה קיומו של תהליך ריקבון מטריד בחברה הישראלית המקיף את רוב תחומי הקיום הלאומיים שלנו, למן רמת הביטחון הלאומי ועד לאופיו ואיכותו של המשק, השירות הציבורי ומערכ...

תלמידים ב"עיינות" גורשו מהמוסד בשל קומוניזם

אלי אלון

בכתב התביעה נאמר כי התובעת תמר ליפשיץ הוצאה יחד עם עוד שישה נערים ונערות מן המוסד "משום שיש להם דעות קומוניסטיות והם קשורים למפלגה הקומוניסטית"

יומן אישי: משטר בניטו-בנימין

דן מרגלית

גרוע מיאיר - אביו

חלפו שעות ארוכות עד שלשכתו פרסמה מין הודעה צמחונית-חלבית, שהיא כלום בריבוע ואינה מזכירה לגנאי אפילו את הבן יאיר

על הקונספציה ועל המשפט

דרור אידר

הפארסה בביה"ד בהאג חשפה אותנו לשאלה שנמנענו ממנה עד כה: מה אחריות בית המשפט למחדל ה-7 באוקטובר וכיצד עזר לבנות את הקונספציה שהתנפצה

לרשימות נוספות | לבימה חופשית | לרשימת הכותבים

הבלוגרים הנקראים ביותר ב- News1

יצחק בריק גלנט קיבל אזהרה חמורה 8 חודשים לפני המלחמה, אך לא עשה דבר	חיים רמון חציית קו אדום
אורי מילשטיין "ביבי, הרצי וגלנט מהמרים במהלכיהם על קיומה של ישראל"	איתן קלינסקי לקיים מצוות פדיון שבויים

1. יצחק בריק	2. חיים רמון
3. אורי מילשטיין	4. איתן קלינסקי
5. דן מרגלית	6. אלי אלון
7. רון בריימן	8. עמנואל בן-סבו
9. צבי גיל	10. יוסי אחימאיר
11. יאיר נבות	12. יעקב אחימאיר
13. דרור אידר	14. אפרים הלפרין
15. ציפי לידר	16. רפי לאופרט
17. דרור גרין	18. רפאל בוכניק
19. עומר מואב	20. חנינא פורת

לרשימת הכותבים ב News-1

הרשמה לניוזלטר

ברחבי הרשת / פרסומת

מועדון+ / תגיות


אישים	\|	פירמות	\|	מגשרים



מוסדות	\|	אתרים	\|	מושגים


אדריכלים	בנקאות/השקעות	יועצים
רופאים	חברות ביטוח	רואי חשבון
שמאים	חברות ציבוריות	רשויות
עיתונאים	ביה"מש/שופטים	עורכי דין

אביטל קולט

דיפלומטית, פוליטיקאית

אביטל קולט (ילידת 1.5.1940), רומניה. בשנת 1950 עלתה ארצה עם הוריה. דיפלומטית ופוליטיקאית ישראלית.

אביטן יעקב

רב, פוליטיקאי

יעקב אביטן (נולד: 5 במאי 1970), פוליטיקאי ישראלי ששימש כשר לשירותי דת, חבר מועצת העיר אשקלון מטעם סיעת ש"ס, סגן ראש העירייה ורב המועצה אזורית חוף אשקל

אבידן יאיר

כלכלן ישראלי

יאיר אבידן (נולד: 25 בדצמבר 1959), כלכלן. במאי 2020 החל לכהן בתפקיד המפקח על הבנקים בבנק ישראל. מכהן כיום כחבר בדירקטוריון של נימה, חברת הפינטק מקבוצת

לכל הערכים במועדון+

פורומים News1 / תגובות

כללי	חדשות	רשימות	נושאים	אישים	פירמות	מוסדות

הילד שלמד בבית-ספר פרטי

מאת: אתי דיאמנט | 05/12/2010

כתוב תגובה		חזרה לכתבה

נושא התגובה

שם הכותב

שעה תאריך

מזדהה עם הכתבה

יואל קורנבלום

6/12/10 05:49

גם אני הייתי ילד בעייתי וזה היה בשנות החמישים ואף אחד לא ציפה ממני לגדולות. ממש לא היה לי חשק ללמוד וגם כמובן לא הייתי תלמיד טוב. למזלי לא היו אז כל מיני "מומחים" לחינוך או סוציולוגים או פסיכולוגים שצריכים להמציא כל מיני תאוריות רק כדי להצדיק את המשכורת שלהם. בכל אופן אין לי תיכון כי התחלתי לעבוד בגיל 15 כמסגר מתלמד ואחרי הצבא החלטתי שאני רוצה ללמוד אז ללא תעודת בגרות נכנסתי לאוניבריסטה בחו"ל וגמרתי שם תואר ראשון שני ושלישי בהנדסת מכונות. אני גם מלמד למרות שלא עברת דרך בתי הספר להוראה. בכל זה ראיתי את המורים ולא התלהבתי. שינוי בצורת הלימודים והתחדשות אילו הן מלים גסות אצל רוב המורים. לכל אחד יש תכנית לימודים ומלמד את זה במשך הרבה זמן. מה שהמערכת לא מלמדת את התלמיד זה איך ללמוד לבד. בסופו של דבר שוכחים את רוב החומר והתלמיד צריך שיהיו לו כלים להתחדש מה שבית הספר לא נותן. אני תמיד מסביר למי שרוצה לשמוע שלא משנה מה לומדים אלא איך לומדים וגם צריך לארגן דברים כך שהתלמיד ירצה לבוא לבית הספר וגם להשתתף בלימודים. אם המדובר הוא בשינון האין סופי ושאלות די דביליות אז כמובן לאף תלמיד אין חשק להמשיך עם זה. לכן עדיף לתת לתלמיד משהו שהוא אוהב לעשות ויחד עם זה לדחוף גם את לימדי הליבה. חוץ מזה הייתי גם שוכר מורים שלא עברו דרך בית ספר להוראה רק כדי שיהיה פילוג דעות בבית הספר ולא רק מורים ששטפו את מוחם במכוני ההוראה.

כתוב תגובה ל- יואל קורנבלום

ועוד משהו

יואל קורנבלום

6/12/10 18:02

נראה שמערכות החינוך בעצם שודדת מהילדים את נסיון ושנות הילדות שהיא בעצם דבר חשוב מאד להתפתחות הילדים, זה הזמן להיות ילד. בעקרון קצב התפתחות הילדים משתנה בילדים וזה תלוי בילדים עצמם. כמובן קשה להגדיר מהי בדיוק ההתפתחות ואיך מודדים את זה. כיום נראה לכאורה שיש סדר ולוח זמנים מדוייקים וילד צריך לדעת דברים מסויימים בגיל מסויים אחרת הוא נחשב למפגר או זקוק לטיפול מיוחד. כל זה כמובן לפי דו"ח ה"מומחים" שכאמור צריכים להפיק כל מיני שטויות רק כדי להצדיק את משכורתם. אולי הילד יודע דברים אחרים שלא נכללים משום מה בדו"ח המומחים השונים ואת כל השאר ילמד מאוחר יותר? הילד בהחלט לא מפגר ואינו צריך חינוך מיוחד צריך רק לתת לו להתפתח בדרכו ובזמנו. הילדים סקרנים מטבעם והם יהפכו כל דבר וילמדו גם בלי ה"מומחים". תהליך ההתפחות תלוי בזמן ויש בו קצבי מהירות שונים בשטחים שונים ועדיף לתת לילדים במה ללמוד לבד וגם לעשות הרבה טעויות ולא לכבול אותם באיזה תהליך או מסלול שלא מתאים להם.

כתוב תגובה ל- יואל קורנבלום

-	הילד שלמד בבית ספר פרטי

אתי דיאמנט

23/12/10 22:17

אתה כמובן צודק. מחקר שבדק את ההבדל בין בוגרי תיכון ובוגרי אוניברסיטה 10 שנים אחרי שגמרו ללמוד, גילה שההבדל היחיד ביניהם התבטא בכושר הביטוי. כל העובדות ששיננו נשכחו ממילא. למזלך מצאת את הדרך ללמוד את מה שעניין אותך בגיל שהתאים לך. הבעיה היא שבבתי הספר ההישגיים של היום מי שלא עומד בדרישות מונשר. והרבה ילדים מוותרים ולא ממשיכים ללמוד. בתי הספר הדמוקרטיים לעומת זאת, הם נווה מדבר בשממת מערכת החינוך. חלק מהמורים למדו במסלול האקדמי להכשרת מורים לחינוך דמוקרטי בסמינר הקיבוצים, ששונה מאוד מהסמינרים הרגילים למורים. אבל נראה שאתה לא זקוק לזה כי ניחנת בראש פתוח וגישה לא שגרתית.

כתוב תגובה ל- אתי דיאמנט